Auteur | Message |
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Administrateur
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Par jeunes électeurs, je veut dire les tout nouveaux inscrits sur les listes électorales. J’ai manqué de posté un article récemment à ce sujet, je n’oublie pas celui‑là. Si vous en connaissez d’autres, vous pouvez les poster ici.
La présidentielle vue... des forums adolescents (tempsreel.nouvelobs.com). Mars 2012. |
Débateur
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"300.000 messages quotidiens"
![]() Je me suis presque tapé un fou rire en t'imaginant classer les sujets ![]() Mais je me dis aussi que comme sur n'importe quel forum, on sait pas qui se cache derrière un pseudo, peut-être que certains de plus de 30 ans en profitent pour faire de la propagande. Ou alors ceux là : ( ![]() ![]() ![]() Et puis par ailleurs, l'article dit aussi que les jeunes ont foi en l'avenir (tant mieux) et qu'ils sont libéraux (au passage une petite pique de plus sur le communisme). Mais je vois pas comment il pourrait en être autrement, je doute qu'on leur apprenne le communisme autrement que par le goulag, et Karl Marx ne fait certainement pas partie des listes de lectures conseillées par l'éducation nationale. En fait on ne leur apprend que le libéralisme, le reste étant les camps de concentration ou les goulags. Je me demande aussi si les jeunes ont tant que ça foi en l'avenir, j'ai comme un doute. |
Administrateur
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Nucua a écrit : Mais je vois pas comment il pourrait en être autrement, je doute qu'on leur apprenne le communisme autrement que par le goulag et Karl Marx ne fait certainement pas partie des listes de lectures conseillées par l'éducation nationale. En fait on ne leur apprends que le libéralisme, le reste étant les camps de concentration ou les goulags. Je me demande aussi si les jeunes ont tant que ça foi en l'avenir, j'ai comme un doute. Il y a des discours incomplets aussi sur le libéralisme, autant que sur le communisme. Ce sont des faits ou des événements historiques (passés, pour le communismes, présents et mal identifiés, pour le libéralisme) qui sont confondus avec des conclusions d’analyses philosophiques, sociales ou économiques. Si une référence est faite à une analyse et à une conclusion ou hypothèse fondée par cette analyse, les objections typiques renvoient à des personnes, mais pas à la conclusion elle‑même. C’est à dire que les objections ne sont pas des objections valides, parce qu’elles ne sont pas des réponses à la question. Pour en donner une autre image, c’est le même phénomène qui fonde la techno‑phobie (un sujet qu’il faudra que j’ouvre). Exemple : Hiroshima a été rendu possible par la physique moderne, donc la physique moderne c’est mal ; les OGM sont possédés par des entreprises aux pratiques commerciales douteuses, donc les OGM c’est mal. Je laisse en exercice le soin de chercher ce qui est invalide dans la démarche des deux conclusions ci‑dessus ![]() Un autre exemple apparemment, est celui du l’Anarchisme, récemment introduit ici par Noelle.Joly. C’est aussi lié au phénomène Droite/Gauche, mais il est plus compliqué. D’ailleurs, il semble que les plus jeunes ont des difficultés avec cette notion de Droite/Gauche, qui ne leur parle pas (peut‑être parce qu’elle ne parle effectivement pas ? ![]() |
Administrateur
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Voici l’article que j’avais perdu dont je parlais dans le premier message.
« La gauche, la droite : c’est encore confus pour moi » (yahoo.bondyblog.fr). Blondy Blog / LCP a écrit :
Elle admet tout de même : « La gauche, la droite : c’est encore confus pour moi parce que c’est complexe et j’ai remarqué que c’est un monde d’hypocrites. Les politiques sont pires que les people. Chacun parle sur l’autre, mais diplomatiquement, donc ça passe… » A croire que le jugement qui taxe les politiciens de « tous pourris » est un passage obligé pour tout novice de la politique. |